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      教學(xué)總結(jié)

      吉林松花江中學(xué)2016-2017學(xué)年度上學(xué)期 初中部教學(xué)工作總結(jié)

      時間:2017-03-22    作者:     點(diǎn)擊:4864 次

      吉林松花江中學(xué)2016-2017學(xué)年度上學(xué)期

      初中部教學(xué)工作總結(jié)

      本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作要點(diǎn),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,實(shí)施了“規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化”的教學(xué)管理,提升了教師的業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)了過程管理,注重了質(zhì)量管理,做到了向過程要質(zhì)量。

      一、抓好教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      抓好教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項重要措施。

      1、本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間,監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,力爭執(zhí)行國家課程計劃,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,開齊開足各門課程,能按要求準(zhǔn)確無誤地完成了學(xué)生教材的征訂和發(fā)放工作。      

      2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。按要求采取多種形式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查并及時進(jìn)行總結(jié)反饋。本學(xué)期:劉冬梅負(fù)責(zé)初一,孫高磊負(fù)責(zé)初二,張丹負(fù)責(zé)初三。每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查,每月對教師備課筆記、聽課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查,并及時反饋信息,使教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處。

      3、安排好考務(wù)工作,抓好考試質(zhì)量分析。每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核,初一李潤廷老師負(fù)責(zé)、初二沙丹老師負(fù)責(zé)、初三張丹老師負(fù)責(zé)。對平均分、及格率、優(yōu)秀率都進(jìn)行分析比較,并對下一階段提出具體量化目標(biāo),這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作,有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。每位教師非常重視,每學(xué)期四次大型考試,都認(rèn)真做了檢測質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),使教學(xué)水平上了新臺階。

      4、加強(qiáng)教研組、備課組管理。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長、備課組長職責(zé),要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊協(xié)作精神。多次召開備課組長會議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,強(qiáng)化了集體備課,整合了教學(xué)資源。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,抓實(shí)組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確、更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,組員不得無故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定” 、“五議”、“六有”?!拔宥ā奔炊〞r間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息。“六有”即有重點(diǎn),有措施,有收獲,有提高,有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。

      根據(jù)各項檢查和評比,評出優(yōu)秀備課組有:

      初一數(shù)學(xué)

      組長:李潤廷

      組員:吳玖貴、王琢、鄭福日、張立武、陳紹成、梁媛

      初一外語

      組長:張維菊

      組員:葉延秋、張占、王亞杰、鄧艷、張宏、楊立紅、袁偉

      初一政治

      組長:徐亞杰

      組員:孫高磊、宋晨曦

      初二英語

      組長:任飛

      組員:聞淑榮、萬巍、婁文杰、孫雪艷、常星

      初二物理

      組長:張柏玲

      組員:單冬梅、李天寶、周玉芹

      初三數(shù)學(xué)

      組長:曲玉萍

      組員:鄭若南、劉鳳珠、王靜華、丁許一、趙琳娜

      初三政治

      組長:董鳳英

      組員:紀(jì)艷民、林黎黎

      優(yōu)秀教研組:語文組

      教研組長:蔣艷梅

      初一備課組長:張研

      組員:袁櫻嘉、法力平、李沈吉、王京京、王秀娟、劉玉霞、李淑蓮                          

      初二備課組長:高波

      組員:樸福實(shí)、劉麗彤、孫中梅、劉力僮、吳東華

      初三備課組長:班曉梅

      組員:尚銀鳳、王洪芝、李華、王曉龍、宗長玲

      5、成立查課小組,通過每天查課,加強(qiáng)了教學(xué)考核力度。要求教師要嚴(yán)格按課表上課,上課期間不得隨意離開課堂,要嚴(yán)明課堂紀(jì)律,要駕馭好課堂,杜絕教師上課遲到等情況。通過查課和公示,使教學(xué)工作井井有序,收到了較好效果。本學(xué)期綜合以上各項考評,教務(wù)處評出了上學(xué)期的優(yōu)秀任課教師40名:

      2016-2017學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀任課教師名單

      初一

      楊立紅    張維菊    張  宏    吳玖貴    王  琢

      王  楓    法力平    徐亞杰    張  妍    王京京

      李潤廷    高淑文    李淑蓮    王秀娟

      初二

      蘆  秋    常  星    李春陽    張柏玲    孫中梅

      張淑萍    蔣艷梅    婁文杰    張柏華    陳金龍

      單冬梅    孫大為    李天寶   

      初三

      王佳維    劉鳳珠    林黎黎    班曉梅    宗長玲

      鄭若南    趙琳娜    曲玉萍    候麗杰    李  華

      王學(xué)杰    董鳳英    張玉鳳

          6、加強(qiáng)起始年級的教育、教學(xué)工作,為更好的銜接小學(xué)與初一的教學(xué)工作,學(xué)期初就狠抓了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),以確保新生能盡快適應(yīng)初中生活。

      7、扎實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,努力提升教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重,為了明年中考再創(chuàng)輝煌,教務(wù)處人員通過每天查課,做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量。為了更好的因材施教,分層教學(xué)。學(xué)年前四十名學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn)。使各層次的學(xué)生都有顯著提高。

      8、完成了市教育局組織的“一師一優(yōu)課,一課一名師”

      的錄課和曬課工作,參加人數(shù)24人。分別是:

        李潤廷、王楓、文香子、曹陽、劉力僮、宋洋洋、婁文杰、葉延秋、楊立紅、侯麗杰、張妍、李春陽、沙丹、吳會元、張柏玲、李天寶、董鳳英、孫大為、單冬梅、陳金龍、

      蔣艷梅、羅新春、鄭若南、班曉梅。這是一項提升教師信息技術(shù)能力,完善學(xué)科整合的新模式,效果很好。

      9、本學(xué)期對教學(xué)的考核細(xì)則進(jìn)行了微調(diào),以考核細(xì)則為依據(jù),教務(wù)處每月對每位任課教師進(jìn)行量化打分,作為評優(yōu)進(jìn)職的重要依據(jù)。在李淑明校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過教務(wù)處全體成員多天努力,綜合各種材料的打分和量化考核,本學(xué)期圓滿順利地完成了教師職稱分檔工作。

      10.教師代課和病事假情況統(tǒng)計:

      二、通過舉辦第九屆松花江杯“大練兵、大比武”活動,提升了教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力

      為更好地貫徹落實(shí)吉林市教育局《吉林市教師教育教學(xué)技能“大練兵、大比武”暨星級教師評選活動實(shí)施意見》,我校于2016年9月至12月開展了以“練習(xí)課”為主的課堂教學(xué)大練兵、大比武活動。本次活動準(zhǔn)備充分,教師參與面廣,活動安排合理,參賽教師熱情高漲,每人都爭取在本次活動中大顯身手。每人都找材料、請參謀、問指導(dǎo)、忙教案,精心制作課件,認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案。所有參評教師,從年齡上包含了老、中、青三代教師,既有從教30年的有經(jīng)驗(yàn)的教師,也有剛參加教學(xué)工作不足兩年的青年教師。李潤廷、劉鳳珠、吳玖貴、王楓、李沈吉、李淑蓮、孫雪艷、王亞杰、張淑萍、鄧艷等老師的課教學(xué)設(shè)計合理科學(xué)、訓(xùn)練內(nèi)容精當(dāng)適量、教法學(xué)法靈活高效、教學(xué)質(zhì)量明顯突出,真正起到了示范引領(lǐng)的作用,給聽課老師奉獻(xiàn)了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      張維菊、宗長玲、李天寶、孫中梅、單冬梅、袁偉、高淑文、王 琢、常 星、鄭若南、張柏華、張柏玲、沙 丹、法麗萍、班曉梅、楊麗紅、蔣艷梅、張宏、張妍、葉延秋等老師的課教學(xué)流程明晰自然、教學(xué)方法各有千秋、教學(xué)風(fēng)格鮮明突出、教學(xué)素養(yǎng)扎實(shí)精深,這些老師以他們精湛的水平和課堂的智慧為大家呈現(xiàn)了一堂堂精彩的習(xí)題課。劉力僮、任飛、文香子、蘆秋、袁櫻嘉、梁媛、王京京、李春陽、丁許一等青年教師的表現(xiàn)更是讓人驚喜,這幾堂課教學(xué)目標(biāo)明確突出,教學(xué)方法靈活創(chuàng)新、課堂環(huán)節(jié)張弛有度、課堂氣氛生動活躍,打造了一堂堂充滿活力的課堂。通過評委組的認(rèn)真評選,有以下教師獲獎:

      一星教師:張維菊、張淑萍、任飛、宗長玲、常 星、沙丹、吳玖貴、單冬梅、李潤廷、劉力僮、葉延秋、王楓、劉鳳珠、王琢、高淑文、張妍、張柏玲

      二星教師:孫中梅、班曉梅、蔣艷梅、鄭若南、陳金龍、李天寶、李淑蓮、孫雪艷、李沈吉

      三、有待解決的問題

        1.課堂教學(xué)改革要更加貼近學(xué)生實(shí)際,但求實(shí)效不求形式。

        2.教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

        3.組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)。

         今后,初中部教務(wù)處將更加努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我校教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階而不懈努力。

       

      吉林松花江中學(xué)初中教務(wù)處

      2017年2月28日


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