我校申報《吉林市校本科研工程(第五期)課題》研究工作
根據(jù)吉林市教育科學研究所的通知精神,2016年11月,我校申報了《吉林市校本科研五期工程》。校本科研工程是吉林市教育科研的品牌項目,也是列入到吉林市教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃中的重點科研工作。
校本五期作為學校一把手科研工程,學校成立了以校長為組長的工作領導小組,成員包括學校相關部門的領導和老師。
校本五期工程主題為:打造智慧校園,做智慧教師。此主題以青年教師的培養(yǎng)為重點。我校的課題主題為《以國學教育為載體 打造智慧校園》,學校可以圍繞這個主題開展多種形式的教育教學工作。五期工程以培養(yǎng)中青年智慧型教師為主,以“科研興?!睘樽谥?,以智慧校園、智慧課堂、智慧班級建設為載體,以解決教育教學中的實際問題為重點,遵循理論聯(lián)系實際的原則,以問題為導向,強化科研培訓與指導,注重研究方法的學習和研究成果的積累,力爭用2-3年的系統(tǒng)培養(yǎng),打造一批智慧型骨干教師,為十三五教育發(fā)展培養(yǎng)后備人才。
根據(jù)“吉林市校本科研工程(第五期)課題研究管理辦法第八條研究人員的基本條件”的規(guī)定,學校課題的負責人要求是校級領導,主持過市級以上規(guī)劃課題或校本科研課題研究工作,具有較強的研究能力和組織能力,具有合格學歷及高級以上專業(yè)技術職稱,能夠在職期間完成本課題的研究工作,我校的本課題負責人是校長呂杰。
課題研究人員要求具有良好的政治思想素質和完成研究課題的能力,具備相當?shù)膭?chuàng)新能力和足夠的知識儲備,具有無私奉獻的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。
課題組不超過10名參研人員,研究人員年齡不超過35歲,且有20%為特崗教師,課題研究人員必須是在職從事相關工作的教師,不得掛名參研。為此學校組織了9名35歲以下的各學科教師作為參研此項課題的參研教師。
吉林松花江中學科研處
2016-12-30